Une nouvelle façon de travailler individuellement : les tiroirs.
Je choisis un tiroir, je m’installe, j’observe le matériel qui me fait comprendre ce que je dois faire. L’adulte est là pour m’aider si besoinl. Quand j’ai terminé, je range et je vais choisir un autre tiroir. Pour l’instant je m’entraîne et plus tard la maîtresse validera ce que je sais faire.
Il y a du travail de français ( lecture, phonologie...) et de maths (compléments, numération, espace...) toujours sur des notions (…)