Le lundi 26 avril, Quentin, un animateur qui travaille dans une association de pêche du Rhône, est venu dans notre classe. Il nous a donné un petit livret.
Le premier exercice consistait à connaître l’anatomie du poisson. les narines : pour respirer et à sentir. les branchies : pour capter l’oxygène pour l’amener au sang. les barbillons :pour détecter la nourriture. Seuls les poissons de profondeurs en possèdent. l’oeil : pour voir, il est peut-être petit ou grand. les nageoires (…)