Bonjour à tous les moyens et à tous les parents.

– Les rituels ( toutes les activités ).

– Langage écrit.

Quel bruit entends-tu à la fin du mot "panier" ? J’entends "é".
Découpe les images.
Cherche le dessin dont le nom rime avec "panier".
Panier/fusée, j’entends le même bruit à la fin des deux mots, ça rime.
Fais la même chose avec les autres mots.
Ne colle pas ces images sur la feuille, tu les utiliseras pour l’activité de vendredi.

– Mathématiques.
Compte les bouchons.

Je mets la constellation et le chiffre.

Combien y a-t-il de bouchons en tout ?.

Sont-ils de la même couleur ? Il existe plusieurs façons de représenter une collection de 3 objets.
Trace une vingtaine de carrés et découpe-les. Dessine les constellations ( ., .., ... ) et écris les chiffres ( 1, 2 et 3 ) plusieurs fois.
Prends des Légo, des formes géométriques ... et cherche toutes les façons de décomposer le chiffre 3.
Mets les constellations.

Ajoute les chiffres.

– Lecture d’albums et/ou histoires à écouter.

– Chorale.
Tu peux chanter les chansons que tu aimes bien.

Prenez bien soin de vos enfants et de vous.