Bonjour à tous les moyens et à tous les parents.

– Les rituels ( avec toutes les activités ).
Avec les étiquettes, écris la date ( les deux écritures ). N’oublie pas les mots : matin et après-midi selon le moment de la journée.

– Graphisme.
Réalise ces activités plusieurs fois.
1 ) Les ponts ( avec de la pâte à modeler, de la laine, du fil... ).

2 ) Les chiffres ( avec de la pâte à modeler, du fil, de la laine... ).
Dis ce que tu fais.
Pour écrire le chiffre 1, je fais un trait penché, une pointe et un trait debout.
Pour écrire le chiffre 2, je fais un pont, un trait penché, une pointe et un trait couché.
Pour écrire le chiffre 3, je fais deux ponts sur le côté.

– Mathématiques.
1 ) Découpe ( avec ou sans aide de l’adulte ) les pièces du tangram. Compte-les.

Après l’activité, mets-les dans une boîte.
2 ) Reconstitue les quatre tangrams.

3 ) Avec les 7 pièces du tangram, réalise un bonhomme, un animal, un objet...

– Lecture d’histoires et/ou écoute d’histoires.

Prenez bien soin de vos enfants et de vous.